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下列关于UbD教学设计步骤的选项,正确的是()。

A.目标→评估→课堂活动

B.评估→目标→课堂活动

C.课堂活动→目标→评估

D.评估→课堂活动→目标

E.课堂活动→评估→目标

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更多“下列关于UbD教学设计步骤的选项,正确的是()。”相关的问题

第1题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学重点、难点
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
语言素材:Unit 4 A Garden of Poems
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

·教学目标

·教学重点、难点

·教学步骤

·教学活动方式及具体内容

语言素材:Unit 4 A Garden of Poems

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第2题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生
情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
教学目标
教学重点、难点
教学步骤
教学活动方式及具体内容
语言素材:
《新目标》七年级英语教材 How Much are The
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生

情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

教学目标

教学重点、难点

教学步骤

教学活动方式及具体内容

语言素材:

《新目标》七年级英语教材 How Much are The

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第3题

课堂活动是教学设计的第一步()
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第4题

教学过程的新三中心是()

A.教师、教材、课堂

B.学生、经验、活动

C.教师、学生、课堂

D.教师、教材、教学手段

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第5题

从本质上看,教学是一种()

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

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第6题

教学设计要保证哪些部分综合在一起()。

A.学习目标

B.学习环境

C.评估反馈

D.教学活动

E.学生基础

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第7题

新课改中所说的课标是指()

A.课堂目标

B.课堂标准

C.课程目标

D.课程标准

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第8题

每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是()。

A.随着教师的经验越来越丰富,可以增加或减少课堂活动的数量

B.不能用数量算,应该用时间算,课堂活动和老师讲授时间各1半为宜

C.使用多少课堂活动的数量取决于课程内容和主动学习的舒适程度

D.没有最佳的数量

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第9题

下列观点不正确的是()

A.课外活动学习内容多样且开放

B.课外活动可以补充课堂活动的不足

C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识

D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识

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第10题

在教学目标选取时特别关注过程方法目标,在教学活动设计时特别关注探究活动,以探究活动为主线来进行展开。这种教学取向,我们把它称作()。

A.基于知识讲授的教学设计取向

B.基于探究活动的教学设计取向

C.基于STS的教学设计取向

D.基于观念建构的教学设计取向

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