A.蔡元培
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.胡适
第5题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第6题
A.强调学习的社会互动性
B.重视人的意识所具有的主观性、选择能力和意愿
C.主张心理治疗以良好的人际关系为基础
D.促进学生个性的发展,发挥学生的潜能
第8题
A.幼儿社会教育总目标是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是其他层次目标的依据和基础。
B.幼儿社会教育的年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。
C.年龄阶段目标来自于社会教育的总目标,是社会教育总目标的具体和深入,一般是由教师制定。
D.幼儿社会教育活动目标是总目标和年龄阶段目标的具体化。
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