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[主观题]

用逻辑门设计一个受光、声和触摸控制的电灯开关逻辑电路，分别用A、B、C表示光、声和触摸信号，用F表示电灯。灯亮的条件是:无论有无光、声信号，只要有人触摸开关，灯就亮;当无人触摸开关时，只有当无光、有声音时灯才亮。试列出真值表，写出输出函数表达式，并画出最简逻辑电路图。

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更多“用逻辑门设计一个受光、声和触摸控制的电灯开关逻辑电路，分别用A、B、C表示光、声和触摸信号，用F表示电灯。灯亮的条件是:无论有无光、声信号，只要有人触摸开关，灯就亮;当无人触摸开关时，只有当无光、有声…”相关的问题

第1题

设计一盏电灯的开关电路时，要求受3个开关A，B，C的控制，当且仅当A，C同时关闭或B，C同时关闭时灯亮。用F表示灯亮p.q.r分别表示开关A,B,C关闭,求F=F(p.q,r)的逻辑表达式以及F的主析取范式及主合取范式。
设计一盏电灯的开关电路时，要求受3个开关A，B，C的控制，当且仅当A，C同时关闭或B，C同时关闭时灯亮。用F表示灯亮p.q.r分别表示开关A,B,C关闭,求F=F（p.q,r)的逻辑表达式以及F的主析取范式及主合取范式。

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第2题

在图9-34所示电路中，设开关闭合用1表示，开关断开用0表示，电灯L点亮用1表示，试写出各电路中电灯
亮的逻辑表达式。

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第3题

设计一个楼上、楼下开关的控制逻辑电路来控制楼梯上的路灯，使之在上楼前，用楼下开关打开电灯，上楼后，用楼上开关关灭电灯;或者在下楼前，用楼上开关打开电灯，下楼后，用楼下开关关灭电灯。

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第4题

两位同学同住在一间宿舍，寝室照明电路按下述要求设计:宿舍门口装一个开关A,两位同学床头各自装一个开关B、C；晚上回宿舍时，按一下开关A，室内灯点亮;上床后按一 下开关B或者C，室内灯熄灭;这样以后，按一下A、B、C三个开关中的任何一个，室内灯亮。如果室内灯G亮和灭分别用1和0表示，试求出G用A、B、C表示主析取范式和主合取范式。

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第5题

设计一个灯光控制逻辑电路.要求红、黄，绿三种颜色的灯在时钟信号作用下状态转换顺序如表5-17所
示.表中的1表示“亮",0表示“灭”.要求电路能自启动.

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第6题

由两个开关并联起来控制1只电灯时，电灯的亮与两个开关的闭合的对应关系属于“与”的逻辑关系。（)
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第7题

设计一个灯光控制逻辑电路.要求红、绿、黄三种颜色的灯在时钟信号作用下按表P5.28规定的顺序转换状态.表中的1表示“亮”,0表示“灭".要求采用中规模集成芯片CT74290和必要的门电路.

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第8题

设计一个能实现两个1位二进制数的全加运算和全减运算的组合逻辑电路。加减控制信号用M表示，当M=0时为全加运算，M≈1时为全减运算。要求: (1)用最少个数的与非门实现(画出逻辑电路图): (2)用74X151实现(画出逻辑电路图); (3)用74X138加必要的门电路实现(画出逻辑电路图).
设计一个能实现两个1位二进制数的全加运算和全减运算的组合逻辑电路。加减控制信号用M表示，当M=0时为全加运算，M≈1时为全减运算。要求: （1)用最少个数的与非门实现（画出逻辑电路图): （2)用74X151实现（画出逻辑电路图); （3)用74X138加必要的门电路实现（画出逻辑电路图).

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第9题

在有原变量输入、又有反变量输入的条件下，用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：(1)F(
在有原变量输入、又有反变量输入的条件下，用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：（1)F（

在有原变量输入、又有反变量输入的条件下，用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路：

(1)F(A，B，C，D)=Σm(0，2.6，7，10，12，13，14，15)

(2)F(A，B，C，D)=Σm(0，1，3，4，6，7.10，12.13，14，15)

(3)F(A，B，C，D)=Σm(0，2.3，4，5，6，7，12，14，15)

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第10题

用等照度曲线表示的明亮度分布特征称为配光特性，亦称光形分布特性。前照灯的配光特性有对称配光和非对称配光两种。（)
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