A.这首词从山川景物着笔,意旨却是探索人生的哲理,表达了词人热爱生活、旷达乐观的人生态度
B.词的上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境,表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀
C.词的下阕转入抒怀,门前流水尚能西写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光易逝、人生短暂而叹息
第1题
A.这首诗描写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞的喜悦心情
B.这首诗情景交融,先写景衬托送别,后又在送别中描写雪景
C.诗中忽如一词写出了胡天’大雪来得急骤,也表现出诗人惊喜好奇的神情
D.愁云惨淡万里凝展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象
第2题
A.在描写景物、时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣
B.日和春作为新生事物的象征,给人以积极向上的力量
C.生与入用了比喻的手法,生动形象,富有情趣
D.两句诗对、仗工整,明人胡应麟称它形容景物,妙绝千古
第3题
A.课文中他送的冰比他前任送的大一倍 ,前任一词简练之至,大词小用,又很风趣
B.第八段说镶嵌在门框里,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态
C.第十一段强笑一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢我们,心里有说不出的悲酸和感动
D.末段中作者会感到愧怍是因为我觉得幸运者有责任关爱不幸者,我觉得自己对老王没有关爱,所以感到愧怍,而且呼吁大家关注不幸者
第4题
A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛
C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情
D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦
第9题
A.诗歌采用乐府古题行路难,以叙事开篇,渐而过渡到抒情
B.诗人面对美酒佳肴却停杯投箸拔剑四顾,透露出内心的迷惘痛苦
C.闲来两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望
D.诗人反复感叹行路难,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声
第10题
A.江岸边杨柳依依,春光明媚,诗人借此衬托了内心的喜悦之情
B.借柳留谐音,抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪
C.愁杀二字运用了拟人的手法,令人生出无限的怅惘之情
D.君向潇湘我向秦满含深情的表达了两人友谊之深
第11题
A.本诗多处嵌入诗经中的名句,在诗境和情感上达到了浑成自然的效果
B.诗人感叹人生苦短,继而畅想与友欢聚的情景,含有及时行乐的思想
C.诗中用明月比喻贤才,期待摘取明月,表达了诗人对延揽贤才的渴望
D.本诗综合运用赋、比、兴等表现手法,是对诗经抒情传统的继承发展
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