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[单选题]

下列关于学习的定义的理解,错误的是()。

A.学习是主体身上必须产生某种变化。

B.这种变化是能相对持久保持的。

C.这种变化可能是持久保持的,也可能是暂时的。

D.主体的变化是后天习得的。

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更多“下列关于学习的定义的理解,错误的是()。”相关的问题

第1题

学习指的就是学生内部心理结构发生的持久变化,而教学的目的就是促进学生发生这种变化。()
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第2题

关于学习,以下哪些说法是正确的?()

A.学习是通过获得经验而产生了某种稳定的变化

B.学习不是生理成熟导致的暂时变化

C.学习是本能导致的变化

D.学习的发生是由于经验引起的

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第3题

教育情境中的学习的定义为,学习者在教育目标指引下,通过与其环境相互作用,所产生的()。

A.比较持久的性能或倾向变化

B.比较短暂的性能或倾向变化

C.比较短暂的行为变化

D.比较持久的行为变化

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第4题

学习是由引起的行为和行为潜能相对持久的变化

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第5题

认知学习理论认为,学习是由()引起的个人知识和行为的稳定且相对持久的变化

A.强化

B.经验

C.反馈

D.刺激

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第6题

学习是由经验引起的较为持久的变化,因此学习结果将会以行为结果的形式表现出来()
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第7题

关于创业者需要具备的学习力说法正确的是()。

A.从观察中找问题,从信息中找知识的能力

B.在变化的环境中保持学习的能力

C.从错误中快速学习和在事件中获得元认知的能力

D.各项都对

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第8题

____是指在一定条件下,主体学习后过几天的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。这种现象在儿童期比较普遍,随着年龄的增长将逐渐消失

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第9题

下列关于学习算法的说法正确的是()。

A.学习算法必须有某种偏好,才能产出它认为“正确”的模型

B.在某些问题上表现好的学习算法,在另一些问题上却可能不尽人意

C.要谈论算法的相对优劣,必须要针对具体的学习问题

D.学习算法自身的归纳偏好与问题是否相配通常并不起决定性的作用

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第10题

幼儿学习被定义为:幼儿因()而引起的思维、行为、能力和心理倾向等持久而深刻的变化。

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