教师是人类灵魂的（）,是人类文明的（）,承载着传播（）,传播（）,传播真理,塑造灵魂,塑造生命,塑造新人的时代重任

A.塑造人类灵魂，延续文化文明

B.传播社会正向价值观，建构社会公共生活

C.适当谋求个人利益

D.为学生传道、授业、解惑

A.马卡连柯

B.加里宁

C.斯宾塞

D.斯托柯查尔

A.品牌设计

B.品牌形象

C.品牌效应

D.品牌创意

A.品牌设计、传播费用高

B.各种产品容易混淆，难以区分产品质量

C.不能显示企业实力

D.不利于塑造品牌及企业形象

A.“要给学生一杯水，教师要有一桶水”

B.教师是知识的拥有者

C.教师是人类灵魂的工程师

D.教师是学生成长的促进者

A.“新人”形象

B.“拜伦式英雄”

C.“吝啬鬼”形象

D.“硬汉子”形象

A.①②③

B.①③④

C.①③⑤

D.②③⑤

A.教育信息

B.教师

C.传播需求

D.学生

A.演讲者塑造了高大的形象

B.听众表现出激昂的情绪

C.有丰富的艺术表现

D.演讲者与听众达到了良好的沟通、相互理解

E.信息快速传播