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[主观题]

我国教育目的的精神实质是(

A、以儒家思想作为理论基础

B、社会主义—我国教育性质的根本所在

C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展

D、注重提高全民族素质

E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

答案
B,C,D,E
更多“我国教育目的的精神实质是(”相关的问题

第1题

下列关于我国教育目的的精神实质的说法正确的是()

A.我国的教育目的指向的是受教育者在德、智、体三方面的发展

B.我国教育的基本使命是使受教育者获得全面发展

C.实现我国教育目的的途径是与生产劳动和社会实践相结合

D.共产主义是我国教育目的的政治方向

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第2题

教育目的的精神实质是()

A.培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B.重视人文性是我国教育目的的根本特点

C.坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点

D.要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E.培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

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第3题

我国教育目的实现的基本途径是()

A.坚持教育为社会主义现代化服务

B.教育与生产劳动和社会实践相结合

C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D.办人民满意的教育

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第4题

教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为中介的是()

A.教育者

B. 受教育者

C. 教育影响

D. 无法判断

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第5题

教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是______。

A.受教育者

B.无法判断

C.教育影响

D.教育者

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第6题

根据《中华人民共和国教育法》规定,我国教育是()

A.社会主义性质的教育

B.资本主义性质的教育

C.封建主义的教育

D.人文主义的教育

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第7题

()制约着教育目的的性质与领导权

A.科技发展

B.社会生产力

C.政治经济制度

D.受教育者身心发展客观规律

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第8题

封建社会的教育目的是培养众多为统治阶级服务的劳动者,而我们当代社会要求培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,这反映了教育具有()的社会属性

A.相对独立性

B.继承性

C.质的规定性

D.历史性

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第9题

()是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量标准,是对受教育者的一个总要求

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

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第10题

我国教育的目的主要是培养社会主义事业建设者和接班人()
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