为了解教育程度是否影响女性对工作和家庭的选择，分别抽取了190名高教育程度的女性和200名低教育程度的女性，询问她们理想工作和幸福家庭哪个更重要，得到结果如表7.1所示。根据表7.1计算的统计量X2的自由度为（）

A.父母的职业

B.父母的受教育程度

C.家庭的经济状况

D.家长的教育知识

A.分化程度高，异型性大，恶性程度高

B.分化程度低，异型性小，恶性程度高

C.分化程度高，异型性小，恶性程度低

D.分化程度低，异型性小，恶性程度低

A.县域教育治理

B.学生发展

C.办学水平

D.教育机会均等

A.低、高

B.高、低

C.高、高

D.低、低

A.组织对规范承诺的要求程度

B.工作的挑战性

C.员工的个性特点

D.所受教育类型

E.组织的公平性

A.分化程度大,恶性程度高

B.分化程度大,恶性程度低

C.分化程度小,恶性程度高

D.分化程度大,恶性程度低

A.单身男性——单身女性——已婚男性——已婚女性

B.单身男性——已婚男性——单身女性——已婚女性

C.单身男性——已婚男性——已婚女性——单身女性

D.已婚女性——单身女性——单身男性——已婚男性

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.教育法律责任

A.观察

B.沟通

C.查体

D.记录

E.健康教育