向医生叙述婴幼儿病情时一定要实事求是，切不可随意夸大（）

A.继续严密观察病情变化

B.立即通知医生

C.复测体温

D.如实告知患者

A.向护士长报告

B.通知医生

C.实施必要的紧急救护

D.向科主任报告

E.向患者家属报告

A.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→视病情是否重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情记录转归

B.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情记录转归

C.在危急值登记本上做好记录→通知值班医生→查看患者病情→视病情是否重新留取标本→采取相应诊治措施→健康宣教→观察病情

A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物

B.医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态

C.医生诊断时应考虑病人的各方面因素

D.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理

E.医生治疗时应努力使病人受益

A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物

B.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理

C.医生为患者提供完全、真实的信息，供其选择表态

D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素

E.医生治疗时应努力使病人受益

A.活动期患者应卧床休息

B.慢性期或病情稳定的患者可适当活动或工作

C.患病期间不可进行疫苗注射，以免诱发SLE病情活动

D.应避免日晒

E.有感染时应积极治疗

A.年长儿病情多较轻，以局部症状为主

B.新生儿和小婴儿可出现张口呼吸或拒奶

C.婴幼儿多有高热，伴有呕吐、腹泻等

D.婴儿病情大多较重，常有明显的全身症状

E.年长儿易出现热性惊厥

A.必须使用专业术语告知患者病情或进行健康指导

B.对患者进行护理时，语言应通俗易懂，解释要有耐心

C.患者向护士反映其病情时，护士应积极给予反馈

D.与患者沟通时应多采用封闭式提问

E.当患者不听医护人员的指导时应严肃的告知患者不允许他这样做

A.发自内心，夸大赞美

B.发自内心，真诚赞美

C.取悦领导，迎风拍马

D.夸大长处，缩小短处

A.局部肺泡的血性渗出

B.病情好转

C.病情危重

D.预后不良

E.病情恶化