A.筛选人员、识别技能项、建立技能矩阵
B.安排独立审计并进行评估
C.制定认证评估表,讲解认证(课件、模板案例、审计标准等)
D.制定考试试卷,组织闭卷考试
E.建立工厂级、车间级专家质量体系专家认证档案材料
F.审计带教
第1题
A.针对各岗位员工梳理其个人的技能要求
B.岗位技能清单系统中关键知识点识别是必须项和提升项的责任主体是模式中心
C.依托信息化系统对培训进行管理
D.以技能项为单位,建立对应的培训教材,培训教材中包含了该技能项里面所有关键知识点的内容
E.以关键知识点为单位,建立对应的培训验证题库
F.梳理规范培训的逻辑思路,使培训更加简洁有效,关注培训效果
第2题
A.拥有三个关键岗位操作技能(所有测试岗位合并为同一个技能)
B.拥有一种或以上机器的换线技能(所有测试岗位合并为同一个技能)
C.具备机器保养认证技能并独立完成保养
D.具备基本机器故障维修技能并独立完成维修
第7题
A.高层管理者应具备较强的概念技能
B.低层管理者应注重技术技能的培养
C.越高层的管理者对技术技能和人际技能的要求越高
D.人际技能是不同层次的管理者都需要的
第11题
A.向团队提供项目管理参考资料
B.定义并向团队解释项目角色与职责
C.将其记录为一项风险并制定应急计划
D.与团队分享项目管理计划
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