艺术领域活动中,营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。下面错误的做法是（）

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

A.倾听教师精湛的弹奏

B.教师正确的范唱

C.倾听录音范唱

D.欣赏视频中的优秀表演

A.表演、写字

B.绘画、语言

C.绘画、手工制作

D.唱歌、跳舞

A.尊重幼儿人格

B.为幼儿提供合适的教育

C.调动幼儿的主动性

D.让幼儿主动选择课程

A．亲子关系

B．同伴关系

C．师生关系

D．生活关系

A.语言教学活动

B.早期阅读活动

C.听说游戏活动

D.文学作品欣赏活动

A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕

D.经常让幼儿用耳机听音乐,故事

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案

D.为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书