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[单选题]

下列关于“创业教育”的描述，错误的是（)。

A.创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位

B.创业不能仅仅当作一种纯粹的以营利为唯一目的的商业活动，而是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式

C.创业教育等同于创建企业的教育

D.创业教育是培养创新人才的重要途径

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更多“下列关于“创业教育”的描述，错误的是()。”相关的问题

第1题

联合国教科文组织首次提出教育先行观点的著名报告是（）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《可持续发展教育》

D.《反思教育》

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第2题

我国政府与一百多个国家和地区以及联合国教科文组织等国际组织建立了教育合作与交流关系,同各国政府签署了一千多项双边及多边教育合作与交流协议和执行计划。这反映了教育发展（）的趋势

A.个性化

B.信息化

C.全球化

D.民主化

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第3题

创新创业教育不同于精英教育，重在强调全员参与、全面覆盖和全程贯穿于整个教育过程的一种素质教育。两者的关系可以表述为（）。 ①创新创业教育是素质教育的延伸和深化。 ②素质教育以学生创新精神和实践能力培养为重点。 ③创新创业教育是素质教育的载体。 ④创新创业教育是我国推进素质教育的必然选择

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第4题

国内高校创业教育，有哪几种组织教育形态（)。

A.创新创业学院

B.创业学院

C.就业创业学院

D.多功能研究中心

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第5题

学校与在校大学生之间的法律关系的定位不包括____

A.教育法律上的教育与被教育的关系

B.教育法律上的管理与被管理的关系

C.教育法律上的保护与被保护的关系

D.教育法律上的监护与被监护的关系

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第6题

创新创业教育与专业教育结合度低，没有与专业人才培养方案有效衔接是“互联网+”时代大学生创新创业思维教育中教师层面存在的问题。（)

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第7题

创业者的成功与失败取决于其个人的综合素质和能力,联合国曾把创业能力定义为未来世界的第三本护照。因此,创业者的个人能力大小是创业成败的唯一决定因素（）

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第8题

20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的"国际理解教育"，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）

A.多元主义价值观

B.知识主义价值观

C.精英主义价值观

D.主体教育价值观

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第9题

我们认为创新创业教育的价值属性是（)

A.培养精神

B.创办企业

C.教育的方式或者手段

D.创新思维

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第10题

以下关于知识经济时代创业特征说法不正确的是（）

A.关键要素是知识，教育起重要作用

B.创业投资成为重要支持环境

C.创业管理逐渐专业化

D.网络对创业活动的影响减小

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