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[单选题]

在学习和生活中,我们总会遇到不如意的事情,产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是()

A.因为考试考砸了,小刚被妈妈教训了几句,他决定离家出走

B.丽丽在上学路上丢了一本书,越想越难过,忍不住上课时哭了起来

C.小花期中考试没考好,但她不气馁,为自己加油,还制订了学习计划

D.明明参加演讲比赛没有获得好成绩,生气得推翻了自己的课桌

答案
C、小花期中考试没考好,但她不气馁,为自己加油,还制订了学习计划
解析:C项中小花的做法合理
更多“在学习和生活中,我们总会遇到不如意的事情,产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是()”相关的问题

第1题

情绪的价值有()。

A.情绪是为我们服务的

B.情绪是让我们在事情中有所学习

C.情绪就是能力的体现

D.情绪是我们的生命力

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第2题

“一切不利的影响因素中,最能使人短命夭亡的莫过于不良的情绪和恶劣的心境,如忧虑、恐惧、探求、怯懦、嫉妒和憎恨等。”这句名言说明()

A.情绪产生的原因是多方面的

B.不同的情绪会有不同的展现方式

C.负面情绪对人的身体健康产生不良的影响

D.人的情绪无法控制

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第3题

学生小郑有写日记的习惯,每当遇到不快的事情时,他都会写进日记,他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里,小郑调节情绪的方法是注意转移法()
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第4题

下列关于情绪的表达,说法有误的是()

A.情结的表达与自己的身心健康有关

B.情绪的表达会影响周围的人,关乎人际交往

C.喜怒哀乐是个人的事情,是无法控制的

D.我们要了解自己的情绪,并用恰当的方式表达出来

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第5题

青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。针对青春期的情绪特点,我们应该()①善于激发正面的情绪感受②任其自然任性地发展③学习积极面对负面情绪④享受正面的情绪,拒绝一切负面情绪

A.①③

B.②④

C.①②③

D.①③④

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第6题

正常生活中的需要得不到满足或遇到挫折产生不良的情绪反应,是不正常的。()
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第7题

下面教师不善于处理应激的是()。

A.碰到不如意的时候,常常自嘲

B.常常反省自己的反应:为什么某些事情会令自己紧张、沮丧

C.当学生与自己作对时,总是充分了解情况后再下结论

D.常常把注意力集中在自己的情绪上

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第8题

情绪知觉是指()的一种能力。
情绪知觉是指()的一种能力。

A、抒发情绪

B、感知情绪

C、遗忘情绪

D、产生情绪

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第9题

《纲要》中指出,幼儿园健康领域的目标是()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快

B.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

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第10题

您觉得读论文与课业学习的关系是怎样的?

A.读论文占用课业学习时间,影响课业学习

B.读论文会发現许多不懂的地方,容易产生焦虑情绪,影响自我效能感,从而影响学习

C.读论文与课业学习是两类事情,似乎互不关联

D.读论文会发现许多不懂的地方,在探索过程中会促进自己的学习

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