A.研究药用植物的品质形成
B.掌握药用植物形态、构造和分类鉴定
C.研究药用植物的生长发育
D.研究药用植物的种质资源评价和种子种苗鉴定
E.研究药用植物的新资源
第2题
A.讨论药用植物学名,激发爱国热情
B.发扬“神农尝百草”的精神,培养创新意识
C.通过采药实习,提高综合素质
D.思考药用植物特征,培养积极人生观
E.观察药用植物,培养“和”的处事态度
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