下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.开篇

B.颔联

C.风烟

D.本诗

A.本诗的诗眼……

B.首联点明时间……

C.人何在表现了……

D.寒去路几层进一步

A.首联点名诗人来到······

B.颔联中鱼方乐······

C.颈联想象新奇······

D.全诗无一夜字······

A.这是一首五言绝句

B.主要采用想象的表现手法，反映了渔民劳作的艰辛

C.此诗语言朴实、形象生动、耐人寻味

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情

A.这首诗的体裁是七言绝句

B.诗人不知是何处的笛声，勾起了无尽的乡思

C.杨柳指《折杨柳》，汉代的乐府曲名，内容多描写春天的美丽景色

D.全诗清新流畅、抑扬错落，读起来富有韵味

A.这首诗和《锦瑟》一样，都体现了诗人诗歌幽约细美的艺术风格

B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法

C.颈联将此夕与他年对照，暗含着诗人对身世的无限感慨

D.尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不向朝廷引荐自己

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇

B.诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境

C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤

D.这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近

A.首联即点春残，日暮落晖更添作者感慨

B.颔联对仗工整。时空相应，无功有梦对举

C.颈联宕开写景，紧扣春残，写望中田间景象

D.尾联忆昔日飞鹰醉打围场景，以雄豪气概收

A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来开启全篇

B.诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷入困境

C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍体鳞伤

D.这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近

A.这首诗景情事融合，再现军队赴边的过程，景真情真，以情动人，质朴刚健

B.日起二句描写白日行军场面，早晨霜寒，太阳辉映剑戈，急风吹卷连旗

C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象，描写边塞风光，渲染战前气氛

D.这首诗以第一人称独白式叙事，曲折表达了诗人情感，有感荡人心的力量

A.首联中横绕动静结合，横写出了水的动态，绕写出了山的静态

B.颔联中孤蓬比喻远行的友人，形象地写出了此地一别后友人就要像蓬草那样万里漂泊的命运

C.浮云象征友人行踪不定，落日隐喻诗人对朋友依依惜别的心情

D.这首诗表达了诗人送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意