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[单选题]

糖皮质激素对儿童的影响是()

A.促进儿童生长发育

B.抑制儿童生长发育和骨骼成熟

C.健脾开胃

D.引起儿童感染

E.以上都不对

答案
B、抑制儿童生长发育和骨骼成熟
更多“糖皮质激素对儿童的影响是()”相关的问题

第1题

儿童长期应用糖皮质激素会影响生长发育()
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第2题

下列()不是学前家庭教育的功能

A.促进儿童的社会性发展

B.促进儿童的情感发展

C.培养儿童良好的个性

D.丰富儿童对周围世界的认知

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第3题

关于师幼交往的作用,说法正确的有()

A.增强儿童的安全感、自信心及探索精神

B.有助于儿童自我概念及社会性的发展

C.影响儿童同伴交往能力的高低

D.促进儿童对新环境的适应能力

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第4题

加德纳的多元智能理论对幼儿园课程的影响有:

A.重视培养完整的儿童

B.应促进儿童的全面发展

C.留意并发觉儿童的优势智能

D.让各个智能都能齐头并进地发展

E.容许儿童的智能存在差异

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第5题

下列说法错误的是()

A.智育可以满足儿童的认知需要,促进儿童智力的发展

B.体育能促进儿童身体的正常生长发育,增强儿童对技能技巧的掌握

C.德育可以帮助儿童适应社会生活,促进个性品质的健康发展

D.美育可以陶冶儿童的心灵,促进其审美能力和智力的发展

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第6题

下列说法错误的是()

A.体育能促进儿童身体的正常生长发育,增强儿童对技能技巧的掌握

B.智育可以满足儿童的认知需要,促进儿童智力的发展

C.德育可以帮助儿童适应社会生活,促进个性品质的健康发展

D.美育可以陶治儿童的心灵,促进其审美能力和智力的发展

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第7题

外源性糖皮质激素副作用包括()

A.代谢紊乱

B.儿童生长发育↓

C.儿童生长发育↑

D.肾上腺功能减退

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第8题

教师对个儿童特征和价值的认可程度会通过一-种复杂的方式影响其他儿童对这个儿童的接纳性()
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第9题

下列关于促进学前儿童思维发展的策略中哪些是正确的()

A.引导儿童在日常生活中观察和探索

B.丰富学前儿童词汇,发展其语言能力

C.对概括能力进行训练

D.对抽象能力进行训练

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第10题

“ 儿童有权对影响儿童的一切事项自由发表自己的意见:有自由发表言论的权利”,这是《公约》规定的每个儿童都享有()

A.儿童的生存权

B.儿童受保护权

C.儿童的发展权

D.儿童的参与权

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第11题

儿童社会工作的主要内容有哪些()

A.促进儿童健康成长

B.补充和改善家庭监护状况

C.救助和保护儿童

D.关爱留守儿童

E.宣传儿童保护法

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