“师资队伍”专家深度访谈目的：了解师资队伍建设的（）、（）及

A.A.确定切口方向

B.B.了解牙周袋深度

C.C.了解牙龈厚度

D.D.确定切口位置

A.思政课教师

B.体育课教师

C.心理咨询教师

D.后勤工作人员

A.访谈问卷和提纲的设计

B.课题选择和题目的拟定

C.访谈深度和广度的控制

D.访谈主持人和调查对象的选择

A.结构访谈

B.非结构访谈

C.直接访谈

D.间接访谈

A.深入细致

B.信息量大

C.弹性大、灵活性强

D.能够满足用户自我实现的需要

E.资料容易统计处理与定量分析

A.深度访谈

B.实地研究

C.实问卷调查

D.实验法

A.被访谈者的原话

B.专家的意见

C.访谈小组负责人的意见

D.其他访谈对象的记录

A.人际交往的礼貌

B.可以让家庭了解和判断是否允许咨询师进人他们的家庭

C.咨询师可以掌握主动性

D.缓解气氛

A.互联网搜索

B.档案馆查阅

C.专家访谈

D.实地考察