A.学生评价指标体系
B.教师评价指标体系
C.同行评价指标体系
D.领导或督导员的评价指标体系
第4题
A.教学任务的过程,采用形成性评价
B.通过构建全科师资教学质量评价指标体系进行评价
C.根据带教学员考试成绩评价
D.采用终结性评价,在教学活动发生后关于教学效果的判断
第6题
A.完善教学质量评价制度,多维度考评教学规范、教学运行、课堂教学效果、教学改革与研究、教学获奖等教学工作实绩
B.强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重
C.把承担一定量的本(专)科教学工作作为教师职称晋升的必要条件
D.将教授为本专科生上课作为基本制度,高校应明确教授承担本专科生教学最低课时要求,对未达到要求的给予年度或聘期考核不合格处理
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