A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第3题
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
第5题
A.为人师表
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.终身学习
第7题
第8题
A.“阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就名气”——窦桂梅
B.“苏霍姆林斯基的思想是在我教育生涯的早晨投下的第一缕金色霞光”——李镇西
C.“教育是一个使他人和自己都发光的美好事业,为了这份美好的事业,我们需要努力打造自己的专业底气”——叶澜
D.“不要把教育家看得多么神秘,每个教师都可能成为在中国非常有影响的教育家,每个人都可以做到。关键在于是否做一个有心人,是否执着,是否有恒心。”——朱永新
第9题
经过老师的调查,发现大智的妈妈非常溺爱孩子,平时总担心他被人欺负,时常向他灌输自己的防卫,理论:谁要打你,你就打他,这是正当防卫。由于大智妈妈的这种观念和思想的渗透,养成了大智唯我独尊的性格。问题:
第10题
李老师是某学校小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽
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