A.“国学”与“西学”是相对的。从逻辑上讲,应该是先有“西学”才相应地有了“国学”之称的
B.晚清之前,中国是没有“西学”一词的,其原因在于,中国士大夫自以为天下之学尽在中国,别处怎么可能有“学”呢
C.“国学”概念的兴起从某种程度上体现了中国人对“国族”文化意识的重视
D.梁启超、陈寅恪都曾对“国学”作过精辟的议论,他们不约而同地指出了“国学”应该兼容并包无所不含的重要性
第1题
A.“国学”与“西学”是相对的。从逻辑上讲,应该是先有“西学”才相应地有了“国学”之称的
B.晚清之前,中国是没有“西学”一词的,其原因在于,中国士大夫自以为天下之学尽在中国,别处怎么可能有“学”呢
C.“国学”概念的兴起从某种程度上体现了中国人对“国族”文化意识的重视
D.梁启超、陈寅恪都曾对“国学”作过精辟的议论,他们不约而同地指出了“国学”应该兼容并包无所不含的重要性
第2题
A.前者强调的是知识的地域性、时间性,西学是西方的、先进的,中学是中土固有的,不那么时髦
B. 前者强调的是知识的地域性、时间性,西学是西方的、时髦的,中学是中土固有的,不那么先进
C. 前者强调的是知识的地域性、科学性,西学是新颖的、先进的,中学是中土固有的,不那么时髦
D. 前者强调的是知识的新颖性、科学性,西学是新颖的、先进的,中学是中土固有的,不那么时髦
第3题
A.清末废除了科举考试,一些新兴的现代学术体制给中国带来了现代学术
B. 国人——特别是精英知识分子——具有十分清醒的文化国族意识之后,国学才渐渐为人所知
C. 自然科学因其客观性、物质性而与国族、传统无关,而人文领域的学问却不可能与国族脱节,因为这些学问皆关乎生活于具体文化、传统、社会中的人
D. 人文社会领域的学问与各民族的文化传统及社会成员密切相关,是最能体现其民族性的学问
第4题
A.A.“国学”与“西学”是相对的。从逻辑上讲,应该是先有“西学”才相应地有了“国学”之称的
B.B.晚清之前,中国是没有“西学”一词的,其原因在于,中国士大夫自以为天下之学尽在中国,别处怎么可能有“学”呢
C.C.“国学”概念的兴起从某种程度上体现了中国人对“国族”文化意识的重视
D.D.梁启超、陈寅恪都曾对“国学”作过精辟的议论,他们不约而同地指出了“国学”应该兼容并包无所不含的重要性
第9题
根据下面内容,回答题:
A.JP
B.USP
C.BP
D.Ch.P.
E.Ph.Eur.
美国药典的缩写是
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第10题
根据下面内容,回答题
A.KIR
B.KAR
C.TCR
D.MBL
E.CEA
可传递抑制信号的是
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