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第1题
班主任王老师经常与学生私下交流,了解他们的兴趣爱好、心理困惑等,同时又不断地完善自己,用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了()。
A.教师是教育活动的开拓者
B. 教师是教育与教学问题的研究者
C. 教师是学生身心发展的引导者
D. 教师是可持续发展的终身学习者
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第2题
班主任王老师经常与学生私下交流,了解他们的兴趣爱好、心理困惑等,同时又不断地完善自己,用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了()
A.教师是可持续发展的终身学习者
B.教师是学生身心发展的引导者
C.教师是教育与教学问题的研究者
D.教师是教育活动的开拓者
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第3题
班主任张老师经常和他的学生在网上交流,同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法,张老师也通过同学们的信息反馈,提高了班级管理水平。这说明他们之间形成了怎样的师生关系①教学相长 ②互相尊重 ③被动和主动 ④民主平等()
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第4题
某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是()
A.了解利研究学生
B.教好与管好学生
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体
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第5题
某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是()
A.了解和研究学生
B.教好与管好学生
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体
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第6题
班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品,对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们,甚至体罚学生,影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是()
A.给予行政处分或者解聘
B.追究刑事责任
C.追究民事责任
D.批评教育,责令改之
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第7题
班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品,对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们,甚至体罚学生,影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是()
A.给予行政处分或者解聘
B.追究刑事责任
C.追究民事责任
D.批评教育,责令改之
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