关于护理伦理教育和护理伦理修养的关系，下列认识不正确的是()。

护理伦理修养的根本途径和方法是（)。

A.自我批评

B.护理道德教育

C.护理实践

D.护理道德管理

E.接受病人监督

加强护理伦理教育的最终目标是（)。

A.提高护理道德认知

B.自我反省

C.养成护理道德行为习惯

D.锻炼护理道德意志

E.培养护理道德情感

某医院护士在给患者打针时，误将一床患者的药物注射到二床患者的身上，她发觉错误后，立即报告护士长，并及时采取了补救措施，患者没有出现过敏反应。事后她作了深刻的自我反思，并在日记中写下保证，决心从错误中吸取教训，不再发生类似的差错。后来实践证明，该护士的责任心有了很大的提高。此事例说明（)。

A.加强护理伦理评价非常重要

B.进行护理伦理监督非常重要

C.提高护理伦理管理十分必要

D.强化护理伦理意识不需要法律手段

E提高护理伦理修养必须要重视护理工作者的个体自觉性

，即将其翻过身来，俯卧姿势放置床上。喂完其他婴儿后，又有一女婴啼哭不止，护士就自言自语地说：“你也趴过来吧!”顺手将其同样翻过身来。此时约为凌晨2时30分，此后护士就去忙其他工作。直到3时15分，护士才猛然想起将两婴儿翻身俯卧一事，便急回床前查看，见两双儿面色青紫，呼吸停止。立即给予吸氧，对口人工呼吸，并报告值班医生。值班医生赶到婴儿室进行抢救，但仍无效，两婴儿已死亡。

1.这一事例反映出该护士的护理道德境界是()。

A.先公后私

B.大公无私

C.极端自私

D.先私后公

E.以上都不对

2.这一事例说明在护理实践中，护理人员应具备高尚的道德修养和境界是()。

A.尊重

B.公正

C.同情

D.慎独

E.正直

3.这一事例说明培养护士良好的护理道德品质非常重要，以下说法不正确的是()。

A.护理伦理教育是护理道德品质形成和提高必不可少的环节

B.护理伦理修养是形成高尚护理道德品质的内在因素

C.将他律转化为自律，培养护理人员自觉护理道德行为和高尚护理道德品质

D.只加强外部的护理伦理教育和监督，就能培养护士良好的护理道德品质

E.护士的道德品质的形成，既离不开外部教育因素的启发和影响，也离不开自身部因素的修养磨砺

A.社会对护理活动的认识

B.实践的范围

C.服务对象的需求

D.护理专业组织的标准

E.护理活动的功能

下列哪一条不符合人类精子库的伦理原则之伦理监督的原则：（)。

A、精子库应接受由医学伦理学、心理学、社会学、法学和生殖医学、护理、群众代表等专家组成的生殖医学伦理委员会的指导、监督和审查

B、对于重大伦理问题，应由政府机构做出最终解释

C、生殖医学伦理委员会应依据上述原则对精子库进行监督

D、对实施中遇到的伦理问题进行审查、咨询、论证和建议

A.个案护理

B.功能制护理

C.责任制护理

D.小组护理

E.床路径

A.护理人员与其他医务人员之间的关系

B.护理人员与病人之间的关系

C.护理人员与社会之间的关系

D.护理人员与护理科学、医学科学的关系

E.护理人员与病人家属之间的关系

A.增进健康

B.恢复健康

C.治愈疾病

D.预防疾病

E.减轻痛苦

A.护理从属于医疗工作

B.运用护理程序的工作方法

C.对病人实施整体护理

D.强调护理是一门专业

E.建立以病人为中心的护理教育