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蒙尼格的游戏的基本观点是()。

A.角色动机说

B.精神分析学

C.宣泄说

D.掌握理论

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更多“蒙尼格的游戏的基本观点是()。”相关的问题

第1题

精神分析学派关于游戏的理论出自()的思想。

A.埃里克森

B.弗洛伊德

C.伯勒

D.蒙尼格

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第2题

学生刚学英语时,对26个字母的记忆往往两头容易、中间难。可以解释这一现象的理论是()

A.消退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说

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第3题

认为遗忘是“前摄抑制”与“倒摄抑制”造成的,这一理论是()

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

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第4题

下列哪一项不是桑代克的基本观点

A.学习是由刺激与反应的连结

B.学习是一种不断尝试错误的历程

C.学习的形成必须是学习者具有学习的动机

D.理论被称为"试误说"

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第5题

张载是关学学派的创始人,其主要著作有:()

A.《易说》

B.《张子语录》

C.《正蒙》

D.《遗书》

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第6题

认为“儿童游戏是重现祖先生物进化的进程”的游戏理论是()

A.复演说

B.松弛消遣说

C.预演说

D.剩余精力说

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第7题

霍尔提出了生活准备说的游戏理论。()
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第8题

下列关于升华说法错误的是?

A.它是弗洛伊德精神分析学说的一个观点。

B.酒神崇拜是升华的体现。

C.升华比宣泄更具有理性的色彩。

D.升华和宣泄是两种不同的精神表现方式。

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第9题

拉扎勒斯提出了情绪的()理论。

A.“评定-兴奋”说

B.动机-分化理论

C.认知-评价理论

D.情绪唤醒模型

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第10题

在其他条件相等的情况下,一个学习材料两端的项目学得快、记得牢,而中间部分总是学得慢、记得差。可用于解释这种知识遗忘的理论是()

A.提取失败说

B.痕迹衰退说

C.经验干扰说

D.动机压抑说

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