属于康复评定目的是（）

A.对疾病进行诊断

B.明确功能障碍的性质

C.明确患者的康复需求

D.确定康复治疗方案

E.预后的判断

A.判断患者功能障碍的性质、部位、范围、程度，制订相应的康复目标

B.确定患者尚存的代偿能力情况

C.找出功能障碍的发展、转归和预后

D.制订可行的康复治疗措施

E.决定康复治疗后患者回归及去向，根据治疗前后评定结果判定疗效

A.目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返社会提供建议

B.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此制定康复计划

C.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、据此调整治疗计划，多次进行

D.目的是经过康复治疗后，评定患者的功能状况，分析原因，据此调整康复计划，多次进行

A.目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返社会提供建议

B.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此制定康复计划

C.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、据此调整治疗计划，多次进行

D.目的是经过康复治疗后，评定患者的功能状况，分析原因，据此调整康复计划，多次进行

A.目的是经过康复治疗后，评定患者总的功能状况，评价治疗效果，为重返社会提供建议

B.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、致残原因、康复潜力，据此制定康复计划

C.目的是全面了解功能障碍的状况和障碍程度、据此调整治疗计划，多次进行

D.目的是经过康复治疗后，评定患者的功能状况，分析原因，据此调整康复计划，多次进行

A.是研究功能障碍及其评估技能的一门学科

B.是对病、伤、残者的功能状况及其水平进行定性和(或)定量描述

C.关注疾病诊断

D.关注功能障碍

E.是康复医学的重要组成部分

A.功能障碍情况

B.个人生活史

C.社会生活史

D.家族史

E.用药史

A.康复临床学

B.康复功能评定

C.康复治疗学

D.康复基础学

E.医用物理学

A.康复训练在日常生活中的应用

B.掌握系统的康复专业技术

C.为老年人选配适当的辅助器具

D.评定老年人的功能障碍程度

E.为老年人制定严密的康复方案

A.普查

B.康复评定和康复治疗

C.康复评定、康复治疗和康复护理

D.普查和康复预防

E.普查、康复预防、评定、治疗和护理

A.认知功能障碍

B.行为功能障碍

C.言语功能障碍

D.运动功能障碍