下列文学常识全部正确的一项是（）①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。②《诗经》原称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》。③《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。④“风”又称“十五国风”，都是民间歌谣，“雅”分“大雅”“小雅”，大都是周代贵族的乐歌；“颂”分“周颂”“鲁颂”“商颂”。都是周天子和诸侯用于宗庙祭祀的舞乐。⑤赋、比、兴为《诗经》最主要的表现手法

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首

B.《诗经》分为风.雅.颂三部分

C.《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为诗三百，其创作方法基本上是现实主义的

D.《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风.雅.颂的表现手法

A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国哆书整理编辑的，共三十三篇

B.文天祥，字履善，自号文山。我们学过他的诗《过零丁洋》

C.《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇

A.诗三百现实主义五经

B.诗三百浪漫主义五经

C.诗三百现实主义四书

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，《蒹葭》选自其中的《秦风》

B.比兴手法是《诗经》中诗歌常用的手法，《关雎》中就有大量比兴

C.《关雎）和《蒹葭》都用了反复的修辞手法

D.《蒹葭》这首诗描写了伊人生活的环境，和主人公在不同时间不懈寻找伊人的过程，因此从诗的内容看，它是一首叙事诗

A.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著

B.李清照,号易安居士，元代女词人

C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称五律或七律。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇

A.《诗经》，先秦时被叫做《诗》或《诗三百》，到了唐代被奉为经典，尊称为《诗经》

B.《式微》出自《诗经·国风》

C.《诗经》中的诗当时都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。

B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。

C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集，《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集。

D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305首，这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分

B.我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为史家之绝唱，无韵之《离骚》

C.朱自清是现代著名的散文集、诗人、学者，著有诗集《春水》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等

D.《海燕》的作者是俄国作家高尔基，他以自身经历为基础创作了自传体三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》

A.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为诗三百

B.《论语》是记录孔子言行的一部语录体散文集。其思想的核心内涵就是仁

C.孔子在教育方面主张有教无类因材施教

D.《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有诗三百之称

B.《诗经》为我国古典文学现实主义传统的滥觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 五经之首；楚辞是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称骚体诗

C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，与风、雅、颂合称为《诗经》六艺

D.《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇

B．《诗经》中的诗歌分为风雅颂三个部分。风又叫国风，共有160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣;雅分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞;颂分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇

C．《诗经》反映了从西周到春秋时期 社会生活，共305篇，古时也称为诗三百

D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法