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[单选题]

以下不属于我们选择教学媒体依据的是()。

A.教学目标

B.教学对象

C.教学方法

D.教学活动内容

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第1题

教学设计是指以优化教学为目的,运用系统科学方法。分析、研究教学问题和需求,确定解决问题的()、教学方法和教学步骤,选择恰当的教学媒体、教学资源和教学评价形式,从而创设有效教学的计划活动

A.教学目标

B.教学大纲

C.教学策略

D.教学内容

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第2题

教学设计一般主要包括()等步骤

A.设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境

B.设置教学目标;确定评价内容;确定学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境

C.设置教学目标;确定评价程序;确定教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境

D.设置教学目标;确定学习内容;确定教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境

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第3题

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是(),包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等

A.教学设计

B.教学策略

C.教学内容

D.教学手段

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第4题

下列不属于教学设计系统模型的是()。

A.设计教学目标

B.设计教学媒体

C.设计教学策略

D.设计教学模式

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第5题

下列选项不属于教学化学教学活动的基本要素的是()。

A.化学教师

B.教学理论

C.化学教材

D.教学方法

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第6题

一份合乎规范的教案,其结构主要由四个部分组成,即概括,教学进程,板书、板画设计或教学媒体的运用,以及()

A.教学目标

B.教学重点

C.教学方法

D.教学后记

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第7题

下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择()。

A.①②③④

B.①③②④

C.④①③②

D.①④③②

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第8题

以下不属于教师媒介素养的是______。

A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。

B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。

C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。

D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。

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第9题

教学活动的两个维度是什么?()

A.教学方法

B.教学内容

C.教学材料

D.教学评价

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第10题

WL-ZDL1668以下不属于企业培训教学设计特点的是()

A.培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上

B.培训教学目标用理论术语来描述

C.培训教学的计划、开发,传递和评价以系统理论为基础

D.研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上

E.教学评价是设计和修改过程的一部分

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