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[单选题]

列选项对课文理解有误的一项是()

A.从标题中的 “趣”字可以看出,本文是一篇兼具知识性和趣味性的文章。

B.通过对 “马鞭”“酒杯”等的描述,作者用意在说明道具对京剧舞台效果的妙用。

C.京剧讲究 “狠狠做戏”,也就是“真”,所以剧中吃食都要端上舞台。

D.京剧中的杂技成分能够很好地表现出主人公的英雄气概。

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更多“列选项对课文理解有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列有关课文内容理解不正确的一项是()

A.本文最大的特色是通篇采用比喻论证来阐述道理。如用“冰寒于水”的比喻说学习能够改变自己的道理

B.文章三、四段运用了正反对比论证方法来说理,增强了文章的说服力。

C.文章运用骏马、劣马的比喻说明自身条件的好坏不能决定成败,贵在坚持。

D.课文运用蚯蚯的比喻是为了从正面说明学习态度贵在用心专一的道理

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第2题

下列选项关于《古文观止》的说法中有误的一项是()

A.《古文观止》是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。

B.选录了从先秦到明朝的文章222篇,分为12卷,本书所选古文,以散文为主,兼收韵文、骈文。

C.编者对选文作了精彩的评注,有时从文章句法和用字入手进行分析,有时评语从身世人情入手……为我们的阅读平添羽翼。

D.先秦选的最多的是《春秋》,汉代选得最多的是《史记》,唐宋时代选得最多的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。

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第3题

“东亚病夫”一词出自英文报纸《字林西报》的一篇文章。()
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第4题

以下关于研究的价值的说法中,正确的是()

A.原则上是“有话则说,无话也要找话说”

B.一篇文章最起码的价值是对该专业有所启迪

C.一篇文章应该对其他设计研究提供一个很好的基石

D.一篇文章应该在资料或图像的收集上比前人更先进。

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第5题

在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方式旨在促进哪种认知过程()?

A.选择

B.组织

C.整合

D.精加工

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第6题

下列文学常识中,有误的一项是()

A.本文选自《魏郑公文集》。作者魏征,字玄成,巨鹿曲阳人。谥郑国公,以直言敢谏著称。

B.本文是魏征在贞观十一年写给唐太宗的奏章之一,阐述了 “ 居安思危 ”“ 戒奢以俭 ”“ 虚心以纳下 ” 等观点。

C.疏,原意为 “ 分条陈述 ” 。后指一种文体,给皇帝的奏议,也叫 “ 条陈 ” 。

D.魏征死后,唐太宗对侍臣说: “ 人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣。

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第7题

通过《又是一年芳草绿》这篇文章可以看出老舍是怎样一个人?试加以概括说明

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第8题

以下选项中对附录的理解有误的是()。

A.附录是对主体部分的补充

B.附录包含正文中的所有内容

C.附录中包括商业信函、合同等

D.附录是创业计划书必不可少的一部分

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第9题

说服教育法是通过言语说理传道,使学生明理晓道,分清是非,提高品德认识的方法。运用说服教育法,教育者切不可空洞说教,以势压人。下列对使用说服教育法的要求表述不正确的是()

A.有目的性和针对性

B.要选好示范的榜样

C.有知识性和趣味性,内容真实

D.善于捕捉说理时机,拨动学生的心弦

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第10题

《美文的沙漠》是一篇从()角度谈文化交流与冲突的文章

A.政治

B.历史

C.社会学

D.文学

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