对《劝学》第一段理解有误的一项是（）

A.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

B.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

C.君子生非异也,善假于物也

D.君子曰:学不可以已

A.本文最大的特色是通篇采用比喻论证来阐述道理。如用“冰寒于水”的比喻说学习能够改变自己的道理

B.文章三、四段运用了正反对比论证方法来说理,增强了文章的说服力。

C.文章运用骏马、劣马的比喻说明自身条件的好坏不能决定成败,贵在坚持。

D.课文运用蚯蚯的比喻是为了从正面说明学习态度贵在用心专一的道理

A.孜孜不倦

B.坚韧忍拔

C.按部就班

D.一丝不苟

A.则知明而行无过矣

B.君子生非异也

C.君子博学而日参省乎已

D.虽有槁暴，不复挺者

A.知明而行无过矣

B.吾尝终日而思矣

C.臂非加长也，而见者远

D.积善成德，而神明自得

A.领会知识

B.激发学习动机

C.巩固知 识

D.运用知 识

A.学习西方就是对封建制度的不断否定

B.学习西方是民族资本主义发展的动力

C.内忧外患交织促进了学习西方的深化

D.发展资本主义是学习西方的主要目的

A.辨别学习

B.规则学习

C.概念学习

D.问题解决学习

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.情景学习