研究不能用无知研究未知，从而忽视理论的作用，也不能搬来一堆哲学、社会学、心理学理论，随意堆砌却没有发挥应用的作用。（)

A.社会现象的本质

B.社会学的研究方法和基本假设

C.价值在社会研究中的作用

D.社会学理论

E.哲学

A.美的哲学

B.艺术社会学

C.审美心理学

A.符号互动论

B.现象学社会学

C.日常生活方法论

D.交换理论

A.文学与心理学

B.宗教

C.社会学

D.民俗学

A.心理学

B.社会学

C.人类学

D.经济学

A.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上

B.强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源

C.认为“人是万物的尺度”

D.他使哲学开始成为一门研究“人”学问

A.忽视向历史教科书基本史实的回归

B.对史学理论在教学中的作用定位不准确

C.把现代史学理论与马克思唯物史观对立起来

D.史学理论与教学内容不符

A.将研究焦点引向信息系统开发方法

B.不发挥任何作用

C.作为研究焦点

D.作为其他研究的工具

A.伦理问题

B.行为

C.心理

D.以上都是

A.景观地理学理论

B.景观社会行为学理论

C.景观资源学理论

D.景观心理学理论