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儿童言语发展的基本阶段包括()。

A.咿呀学语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.完整句阶段

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更多“儿童言语发展的基本阶段包括()。”相关的问题

第1题

婴儿言语发展的阶段不包括()。

A.词句阶段

B.单词句阶段

C.双词阶段

D.前言语阶段

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第2题

1岁半的小明结束了单词句阶段,进入到了双词句阶段,双词句的生成规则包括()。

A.中轴开放联结

B.前后封闭联结

C.内涵对应式联结

D.范畴对应式联结

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第3题

儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()

A.6个月—1岁

B.1岁—1.5岁

C.1.5岁—2岁

D.2岁—3岁

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第4题

5-2岁左右儿童使用的句子主要是()

A.单词句

B.电报句

C.完整句

D.复合句

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第5题

小丽想吃饭时会说“我”“饭”这样简略、断续的语句,很多时候听起来像人们打电报时所用的语言。由此推断,小丽的言语发展过程处于()。

A.前言语阶段

B.单词句时期

C.简单句时期

D.复合句时期

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第6题

学前儿童的思维发展属于()阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第7题

皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第8题

皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆阶段

D.自我中心阶段

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第9题

两岁前儿童同伴交往能力的发展主要经历以下()阶段。

A.物体中心阶段

B.简单相互作用阶段

C.互补相互作用阶段

D.社会性阶段

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第10题

皮亚杰将个体认知发展分成了四个阶段,其中学前儿童认知发展主要是处于哪一阶段?()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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