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[多选题]

“知之深,爱之切”说明人的认知和情绪活动是()。

A.孤立进行的

B.紧密联系的

C.相互作用的

D.可以预测的

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更多““知之深,爱之切”说明人的认知和情绪活动是()。”相关的问题

第1题

“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系

A.认识过程、情感过程和个性特征

B.感知、情感和行动

C.认知、情感和意志

D.认识过程和意向过程

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第2题

“知之深则爱之切”表明,引发情绪最主要的因素是___

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第3题

人们常说知之深,爱之切,这种说法表明()

A.认识是情感的基础

B.情感是认识的基础

C.认识是意志的基础

D.意志是情感的基础

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第4题

知是行之始,行是知之成,这句话表明在德育过程中()

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的

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第5题

关于情绪与认知的说法,不正确的是()。

A.情绪可以促进认知

B.认知可以影响情绪

C.认知与情绪相互影响

D.没有认知就没有情绪

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第6题

情绪指数=现实值/期望值,如果情绪指数()1,说明人的情绪状态饱满、激昂,自然有着高的积极性。
情绪指数=现实值/期望值,如果情绪指数()1,说明人的情绪状态饱满、激昂,自然有着高的积极性。

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第7题

拉扎勒斯提出了情绪的()理论。

A.“评定-兴奋”说

B.动机-分化理论

C.认知-评价理论

D.情绪唤醒模型

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第8题

《庄子·齐物论》说:“物无非彼,物无非是。自彼则不见,自知则知之。故曰:彼出于是,是亦因彼。”关于“彼”与“是”的关系,下面哪一个选项与《庄子》的论述不一致()

A.“彼”是不依赖于人类认知的外部存在

B.“是”是人类对特定存在物的认知判断

C.人类对外物的认知是客观的、科学的

D.人类对外物的认知既有客观性,也有主观性

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第9题

影响弱势群体犯罪的主要心理特征之一是()。

A.相对剥夺感

B.人格缺陷

C.负性情绪

D.错误认知

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第10题

‌历史认知方法的特殊本质是指调整和建构主体认识与客体历史关系和相互作用的活动方式。()‌
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